成都四区领航幼教创新十三园所先行试点-温江区产业园区

成都四区领航幼教创新十三园所先行试点

所属地区：四川-成都-温江区发布日期：2025年08月29日

为推动学前教育高质量发展，成都市通过确立实验区与试点园构建优质教育生态，为城市招商引资打造更具吸引力的育人环境。首批项目将聚焦儿童发展核心素养培育，通过政策支持与资源整合促进区域教育品质整体提升。
一、政策背景与战略意义
依据国家关于学前教育深化改革的系列部署，成都市教育主管部门启动专项申报遴选工作。该举措旨在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，通过建立分层推进机制破解学前教育发展不均衡难题。实验区承担区域统筹改革任务，试点园重点开展课程实践创新，形成可推广的本土化经验。
二、区域布局与实施主体
首批入选的青羊区、锦江区、温江区、蒲江县，覆盖中心城区与近郊县域典型教育生态。这四大区域将整合行政、教研、高校资源构建协同研究网络，重点探索幼儿园与小学科学衔接、游戏化课程开发、家园共育等核心领域。
三、试点园创新任务清单
13所省级示范园构成实践载体：
1. 中心城区六园聚焦课程创新：成都市第五幼儿园开展学习品质观察评估模型建设；第六幼儿园构建基于本土文化的主题课程；第三幼儿园研发儿童社会性发展支持策略；第一幼儿园建立户外探究课程体系；军区第二幼儿园实施运动健康特色项目；金苹果爱弥儿幼稚园探索双语教学模式优化。
2. 省直机关两园深化协同机制：东府幼儿园建立家园社三方共育标准流程；红星幼儿园研发幼儿发展数据可视化分析工具。
3. 温江三园推进普惠提质：惠民双语幼儿园建立普惠性双语课程资源库；柳城幼儿园开发低结构游戏材料应用指南；实验幼儿园构建幼儿劳动教育实践路径。
4. 蒲江两园探索县域模式：南街幼儿园研发乡土资源课程转化机制；北街幼儿园建立农村留守儿童发展支持体系。
四、实施保障与推进机制
建立市-区-园三级联动管理机制，教育主管部门设置专项经费支持行动研究，每学期组织跨区域成果展评。依托高校专家团队构建"理论研发-实践验证-反馈优化"闭环，重点监测幼儿学习品质、教师专业能力、家长教育观念等维度的发展实效。
五、预期成效与社会效益
本轮实验周期将产出四大核心成果：形成儿童发展评估的成都实践标准，建立本土化游戏课程资源库，发布家园协同育人操作手册，构建县域学前教育质量监测工具。通过区域间结对帮扶机制，计划三年内辐射带动全市30%幼儿园实现保教质量升级，切实增强市民教育获得感，为西部学前教育改革提供实践样板。

四川成都温江区招商项目

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