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宜宾市深化教育综合改革 以六大举措激发办学活力

深化改革
所属地区:四川-宜宾 发布日期:2025年08月22日
近年来,宜宾市将教育综合改革作为推动区域高质量发展的重要抓手,通过招商引资与政策创新双轮驱动,吸引社会资本参与教育建设,着力破解教育资源不均衡、体制机制不灵活等问题。全市围绕办学市场放活、人才培养机制革新、教育开放合作等六大领域系统推进,旨在构建高质量教育体系,为经济社会发展提供人才支撑。
一、激发民办教育活力
宜宾市通过优化审批流程、强化土地保障等举措,吸引优质民办教育资源落户。重点支持民办学校在职业教育、学前教育等领域的特色化发展,推动形成公办民办互补格局。2023年,全市新增民办教育机构23所,其中两所高职院校纳入省级重点建设项目。建立民办教育分类管理机制,对办学质量实施动态评估,培育出3个具有区域影响力的教育品牌。
二、创新人才培养路径
在基础教育阶段,宜宾市推行“5+2”课后服务全覆盖,开发非遗课程等特色项目。职业教育领域建成产教融合实训基地7个,与本地龙头企业合作开设订单班。高等教育方面支持宜宾学院建设现代产业学院,2024年新增人工智能等6个应用型专业。特殊教育实施“一人一案”个性化培养计划,适龄残疾儿童入学率达98%。
三、拓展教育开放维度
与多个城市建立教育协作关系,开展校长互访、教师跟岗等交流活动。引进境外优质课程资源,在5所中学开设双语实验班。推动本地职业院校与海外机构共建“鲁班工坊”,输出酿酒工艺等特色职业技能培训标准。2023年举办国际教育论坛,签署校际合作协议12份。
四、优化资源配置机制
实施农村学校改造三年行动,累计投入资金改善87所偏远学校硬件设施。通过集团化办学将城区优质学校与乡镇学校结对,共享管理资源和课程体系。建设智慧教育平台,实现所有乡镇中心校以上学校网络教学资源全覆盖。
五、提升教育治理效能
成立教育综合改革领导小组,统筹推进“管办评”分离改革。全面推行中小学章程建设,建立家长委员会参与治理机制。深化中考招生制度改革,将综合素质评价纳入录取指标体系。2024年启动民办学校信用分级管理试点。
六、强化教师队伍建设
实施“师铎计划”,通过高校定向培养、企业人才转聘等方式补充紧缺学科教师。建立师德考核负面清单制度,开展全员轮训。提高乡村教师岗位津贴,建设周转宿舍解决住房问题。2023年引进硕士以上学历教师较上年增长40%,2名教师获国家级教学竞赛奖项。
宜宾市通过系统性改革举措,已初步形成政府主导、多元参与的教育发展新格局。下一步将重点推进改革成果向县域延伸,持续提升教育服务区域发展的能力。

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